产出导向法在高中英语写作教学中的应用——以人教版必修一Teenager Life为例  

作　　者：蒯珺瑜 袁毅[1] 

机构地区：[1]陕西理工大学外国语学院,陕西汉中723000

出　　处：《大众文摘》2023年第16期87-89,共3页

摘　　要：由于阅读输入不能有效地转化成写作输出,高中英语教学“高投入低产出”饱受诟病。为了有效的写作输出,高中英语写作教学中可以用“产出导向法”作指导,构建驱动、促成、评价的教学模式,弥补传统英语写作课的不足。

关 键 词：产出导向法 以读促写 高中英语 

分 类 号：C[社会学]