立德树人背景下的“人文育美,行为铸魂”团队品牌构建与探索——以岑溪市第二中学为例  

作　　者：覃凯华 

机构地区：[1]广西岑溪市第二中学,广西岑溪543200

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第8期30-33,共4页

基　　金：广西教育科学规划课题《立德树人背景下“人文育美行为铸魂”鹤山校园文化的构建与探索》(课题编号:2021ZJY245,课题类别:C)的研究成果。

摘　　要：岑溪市第二中学高度重视校园文化和相关项目的品牌建设,将校园文化和团队品牌构建深度融合,将“人文育美,行为铸魂”作为核心内容,推动学生道德品质提高、人文素养提升和精神世界丰富,利用校园文化团队品牌提高教学质量,促进各种优秀文化在校园内部传播,提升校园的影响力和辐射力,满足新时代学生成长需求。以这个学校作为案例进行分析,可以得出团队品牌的构建的重要意义和现状、探索策略,为校园文化的发展传播注入新动力。

关 键 词：立德树人 团队品牌 构建与探索 重要性 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]