互联网+时代“以学生为中心教学法”在高职《管理会计》课程中的应用研究  

作　　者：宋乌尼尔 

机构地区：[1]通辽职业学院,内蒙古通辽028000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期5-8,共4页

基　　金：以学生为中心的《管理会计》课程教学改革实践研究,课题编号为:TZYKT23027。

摘　　要：随着时代的飞速发展与进步,“互联网+”时代也在不断推进,为高等教育带来很多机遇与挑战。作为高职院校的一个热门专业,《管理会计》是会计专业学习的重要课程之一,围绕新课改要求,通过“以学生为中心教学法”,与其他全新的教学方法相结合,使《管理会计》课程教学质量大幅提升,日益增强其教学效果,满足行业对会计人才的需求。基于此,高职院校的《管理会计》专业任课教师应围绕教材设计明确的教学目标、丰富教学内容,采用创新教学手段,打造高效的管理会计课程,为高职学生良好学习创造有利条件。本文站在互联网+时代下,对"以学生为中心教学法"在高职《管理会计》课程中的应用进行分析与研究,以供参考。

关 键 词：互联网+时代 “以学生为中心教学法” 高职 《管理会计》课程 应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]