“互联网+”背景下高职英语听力教学策略  

作　　者：王毅飞 

机构地区：[1]黑龙江护理高等专科学校,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期26-28,共3页

摘　　要：当今时代网络飞速发展,网络教学、多媒体教学、微信教学、QQ教学等新的教学方式在逐一出现。“互联网+”教育的发展趋势已经在迅速改变人们学习方式。尤其在学校教育中,“互联网+”教育起着越来越重要的作用。本文主要谈谈在 “互联网+”背景下,高职英语听力教学如何借助互联网实现教学策略的调整和改变。“互联网+”是一个新的概念,如何整合互联网与听力教学,在有限的教学时间内充分利用 “互联网+”推进英语听力教学,提高教学质量是本文探讨的问题。

关 键 词：“互联网+” 听力教学策略 高职 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]