基于网络空间中小学德育教育模式探索  

作　　者：罗丽青 

机构地区：[1]蕉岭县教师发展中心,广东梅州514199

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期69-72,共4页

摘　　要：基于网络空间的德育教育模式旨在通过贯穿于课程、社交媒体、游戏活动。本文通过分析网络空间中德育教育模式的特点,我们发现,网络空间德育教育与传统的教育方法有很大的不同,并提供了更多的学习方式和机会。此外,我们还发现了一些德育教育模式应该注意的问题,学生使用网络工具时可能存在的风险和挑战,因此,网络空间的德育教育模式探索任重道远。

关 键 词：网络空间 中小学德育 教育模式 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]