基于桌面虚拟化技术的高校数字化教学资源整合思路探析  

作　　者：戚睿 张清彬 陈雨芝 

机构地区：[1]海南职业技术学院,海南海口570100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期55-58,共4页

基　　金：海南职业技术学院横向科研课题“数字化虚拟校园/园区(VRCampus/Park)的需求与初步设计研究”(项目编号:HZY20220246)成果。

摘　　要：信息技术推动下,高校教育已然从电化教育转变为数字化校园,并且教育教学各环节也都有信息技术参与,可以说信息化时代来临后,高校管理模式,亦或是教学方式皆有巨大转变。该发展局势下,在数字化校园建设中将桌面虚拟化技术引进可为高校搭建用户终端和加强教学资源整合提供更多有力支持,并且这对教学改革推进和提高教学质量也有一定促进作用。本文主要围绕高校教学资源现状、桌面虚拟技术以及立足该技术高校整合数字化教学资源的实践思路展开分析。

关 键 词：桌面虚拟化技术 高校 教学资源整合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]