新中考改革背景下化学课堂转型实践研究教学成果分析  

作　　者：王琳[1] 

机构地区：[1]甘肃省天水市逸夫实验中学,741000

出　　处：《城市情报》2023年第13期7-9,共3页

摘　　要：新中考要求课程教学不仅仅是要培养学生的基础知识,更要注重培养学科素养。新中考背景下化学课程教育的目的是培养具有基本化学科学素养的未来人才。化学学科的实践研究培养的素养要求中学生能从日常生活中发现问题,可采取调查和实验的方法得出一些结论和观点。本文将具体分析新中考改革背景下化学课堂转型实践研究的多项教学成果,旨在提升学生的实验探究能力,提高化学科学素养。

关 键 词：新中考 学科素养 实践探究 

分 类 号：G6338[文化科学—教育学]