柳州市中小学新教师入职培训PDCA循环流程设计  

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作  者:张冬卉 

机构地区:[1]广西壮族自治区柳州市教师培训与学生素质教育中心

出  处:《全视界》2023年第8期69-72,共4页

摘  要:新教师入职培训的主要使命,在于帮助新教师尽快形成职业理想与信念,掌握基本教学规律,熟悉教学研究方法。为指导各地有效实施新教师入职培训,教育部制定《新教师入职培训指南》,从制度设计层面进行规范。探索建立标准化、体系化、制度化的规范化培训流程是帮助其走好教师职业生涯“第一步”的重要保障。

关 键 词:新教师 入职培训 PDCA循环 

分 类 号:G[文化科学]

 

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