成人专科大学英语教学与“课程思政”的融合研究  

作　　者：马金凤 

机构地区：[1]上海电子信息职业技术学院,上海200065

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期31-33,共3页

摘　　要：大学英语不仅是重要的语言交流工具,而且是信息、文化和意识形态的重要载体。成人专科学生在学习英语、了解西方文化的过程中,难免受到西方思想、文化和价值观的影响,因此非常必要发挥好大学英语课堂教学主渠道,挖掘英语课程的思政育人功能,帮助学生取其精华,去其糟粕,坚定理想信念、提高思想品德修养,培养学生的家国情怀,本文结合教学经验,以及成人专科大学英语的教与学现状,分析英语课程与课程思政融合的必要性,在此基础上提出大学英语与课程思政的融合路径,以期实现知识传授与价值引领的有机统一,达到润物细无声的育人效果。

关 键 词：成人专科 大学英语教学 课程思政 融合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]