产教融合背景下高职院校校企党建共建“1+1+N”育人机制探索  

作　　者：梁欢[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院,广东东莞523808

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第9期111-113,共3页

基　　金：东莞职业技术学院校级基金项目《高职院校校企党建共建“1+1+N”育人机制构建研究》(2022C09)研究成果。

摘　　要：当前,在国家大力推进职业教育深化产教融合的大背景下,高职院校校企党建共建的却存在企业参与动力不足,运行机制不完善和育人效果不佳等问题,本文通过构建高职院校校企党建共建“1+1+N”育人机制,即一个二级学院党组织对接一个行业协会,通过行业协会与其他分散的N各企业党组织进行联系,整合企业分散的党建资源,构建“组织共建、活动共联、人才共育、党建共评、成果共享”的深度融合的育人机制,为进一步深化高职院校校企产教融合,提高育人质量提供新的思路。

关 键 词：产教融合 高职院校 校企党建共建 育人机制 

分 类 号：D26[政治法律—政治学]