生物学专业《免疫学》线上线下教学模式的探索  

作　　者：牛明福[1] 龚明贵[1] 陈秀金[1] 孙晓菲[1] 秦翠丽[1] 

机构地区：[1]河南科技大学食品与生物工程学院,河南洛阳471000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期36-39,共4页

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX388)。

摘　　要：探讨免疫学线上线下教学模式,更新教学方法,以期获得更好的教学效果,使学生有更好的学习体验,培养浓厚的学习兴趣。方法:以生物制药专业2019级和2020级学生为研究对象,开展线上线下混合教学模式,调整理论教学与实践教学的教学模块,完善教学资源,并对教学效果进行评价。结果:从学生期末考试成绩及平时各项成绩可以看出,教学模式改革效果明显,学生对模块式教学比较认可,积极性大幅度提高,课后主动复习,作业完成概率大幅度提高。结论:线上线下混合教学模式与教学模块的调整比按部就班的单一的线下讲授效果更好,更容易调动学生的积极性,使学生有更高的成就感。

关 键 词：生物学 免疫学 教学模式 线上线下混合教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]