劳动教育融入中职德育课程的策略研究——以天津市机电工艺技师学院为例  

作　　者：贾启展 

机构地区：[1]天津市机电工艺技师学院,天津300350

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期80-83,共4页

摘　　要：在当前的中职学校德育课程中,劳动教育的渗透,可以引导学生树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯和品质。中职学校德育课程中融入劳动教育,不仅可以丰富德育课程教学内容,还可以促进学生道德品质和综合素质的全面提升。本文主要从中职学校德育课程中融入劳动教育的意义入手,对中职德育课程中劳动教育融入的策略进行了分析,希望对中职德育课程中劳动教育的有效开展提供有益参考。

关 键 词：劳动教育 中职德育 融合策略 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]