“三全育人”背景下医学高职院校就业指导课程思政建设的探究  

作　　者：李岩[1] 孟翠丽[1] 李兵[2] 宋香全[1] 徐迅迅 

机构地区：[1]邢台医学高等专科学校,河北邢台054000 [2]邢台医学高等专科学校第二附属医院,河北邢台054000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第9期10-12,共3页

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目:“三全育人”背景下医学高职院校就业指导课程思政建设的探究(项目编号:SZ2023013)。

摘　　要：就业是经济发展最基本的支撑,也是最大的民生,要将稳定就业、保民生放在第一位。大学生作为推动经济社会发展的重要动力,因此要加强对大学生就业指导服务。在“三全育人”背景下开展就业指导课程思政建设是当前医学高职院校思想政治教育的新理念、新模式。本文首先介绍了“三全育人”理念的内涵,然后分析了医学高职院校就业指导课程的现状和面临的挑战,随后阐述了医学高职院校就业指导课程思政建设的意义,最后提出了“三全育人”背景下医学高职院校就业指导课程思政建设的路径,以提高医学高职院校就业指导课程的质量和效果。

关 键 词：三全育人 医学高职院校 就业指导 课程思政 建设 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]