医学高职院校

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对医学高职院校无机化学开学第一课的思考
《化工管理》2025年第8期20-23,共4页孙志琴 杨春 刘杰 武爱萍 徐变珍 
山西卫生健康职业学院教学改革项目(201901JCJS001-00)。
无机化学开学第一课为学生开启新学期、激发学生对无机化学学习的兴趣和热情、引导学生对无机化学知识的思考与探索、培养良好的学习习惯、厚植民族家国情怀、养成尊崇科学事实、追求精确严谨的科学风尚、培养学生的质疑精神、探索精神...
关键词：医学高职 无机化学 开学第一课 
医学高职院校心理育人工作体系建构——基于“一站式”学生综合管理背景
《科教文汇》2025年第5期44-47,共4页胡淼 景萍 王月月 
陕西省2024年度职业教育教学改革研究课题“‘一站式’学生社区管理下高职院校心理健康工作路径探索”(2024SZX219);西安高等专科学校2024年度校级研究课题“‘一站式’学生社区管理下高职院校心理健康工作路径探索”(24J13)的研究成果。
该文探讨了高等职业院校在实施心理健康教育过程中遇到的挑战,通过对西安医学高等专科学校实施的“一站式”学生社区心理培育项目进行分析,提出以学生社区为平台,借助完善制度、加强团队建设、创造良好环境及提供个别化服务等手段,建立...
关键词：“一站式”学生社区 高职院校 心理育人 工作体系 
浅谈医学高职院校课程思政与虚拟仿真技术有机结合的途径
《时代人物》2025年第5期0155-0158,共4页杨兴文 黄浦 叶明 盘梅 李成俊 
“课程思政”一词,最早由上海市教育委员会提出,作为一种把“立德树人”作为教育根本任务的综合教育理念,成为我国高等教育改革的重要内容之一。虚拟仿真技术的迅猛发展为高校教育构建虚实结合的教学体系提供了可能。在众多教学方法或...
关键词：医学高职院校 课程思政 虚拟仿真技术 结合途径 
医学高职院校“思想道德与法治”课与专业教育协同创新研究
《时代人物》2025年第6期0208-0211,共4页巩建鹏 
2023年度河南省教育科学规划一般课题(2023YB0550);2022年度漯河医学高等专科学校科技创新项目(社科类)(2022SKZD17)
“思想道德与法治”课与专业协同教学是医学高职院校思想政治教育工作的内在要求和重要内容。根据医学高职院校学生的职业道德与职业素养需求,本文提出了将医学高职院校“思想道德与法治”课与医学专业教学相结合、协同创新模式,注重提...
关键词：医学高职院校 思想道德与法治 专业教育 协同创新 
医学高职院校专业课教师教学能力双师型提升路径探索
《中国中医药现代远程教育》2025年第2期196-199,共4页温雯静 王宁 马永超 康红钰 李卓仑 王敏丽 崔东涛 
河南省高等学校重点科研项目计划项目【No.20A880024】;河南省高等教育教学改革研究与实践项目【No.2021SJGLX804】。
在思政育人、职业教育、大数据信息化的时代背景下,医学职业教育的教学质量面临新挑战和新要求。目前,同时具备理论教学能力和实践教学能力的“双师型”教师和教学团队的短缺,已成为制约医学职业教育教学改革高质量发展的“卡脖子”问...
关键词：专业课教师 双师型教师 教学能力 医学高职院校 
专业思政视域下推进医学高职院校思政课程与课程思政协同创新
《时代人物》2024年第36期0177-0180,共4页巩建鹏 
2023年度河南省教育科学规划一般课题(2023YB0550);2022年度漯河医学高等专科学校科技创新项目(社科类)(2022SKZD17)
新时代持续推进思想政治教育教学改革高质量发展,要坚持系统观念这一重大原则和根本方法,以“大思 政课”建设为抓手,厘清在专业思政框架下的思政课程与课程思政协同创新的逻辑意蕴、价值意蕴和实践路径,以专业 思政为核心,以思政课程...
关键词：医学高职院校 专业思政 思政课程 课程思政 系统观念 协同创新 
医学高职院校“食品营养与健康”学科交叉融合的教学策略探索
《现代盐化工》2024年第6期134-136,共3页冯芝英 
潮州市“十四五”教育科学规划课题项目“多学科融合背景下粤东地区卫生类职校创新性教学体系构建研究”(CZJYKY145B28)。
人才是营养健康产业发展的基础,学科是科学研究和人才培养的基石,学科交叉融合是当前科学技术发展的重大特征。通过分析当前“食品营养与健康”课程设置及教学现状,结合营养学、医学等学科理论,提出了一系列学科交叉融合教学策略与方法...
关键词：医学高职院校 食品营养与健康 学科交叉融合 教学策略 
医学高职院校大学生课堂手机依赖症现状调查及影响因素分析
《时代人物》2024年第32期0076-0078,共3页杨波 
揭示医学高职院校大学生课堂手机依赖症(CMPDS)的现状及其危害,分析其形成因素,为有效降低 大学生CMPDS发生率提供理论支持。方法 采用自行设计的调查问卷和兰州大学教授胡晓斌等人编制的大学生课堂手 机依赖症量表对我院不同专业和层...
关键词：医学高职院校 课堂手机依赖症 影响因素 
立德树人导向下医学高职院校中医药文化育人策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0079-0082,共4页侍芳 李广智 
2023年江苏省卫生健康职业教育行业指导委员会课题“中医药文化视域下高职院校医学人文教育育人策略研究”,课题编号WJ202302。
中医药文化,源远流长,蕴含着中华民族的健康哲学和生命智慧,以其独特的医学理念,在世界医学宝库中占有重要地位。随着全球化进程的加速,如何在传承与创新中平衡,如何在多元文化的交融中彰显中医药文化的独特价值,成为医学教育领域面临...
关键词：立德树人 医学高职院校 医药文化 育人策略 
医学高职院校专业课教师课堂教学能力评价体系重构探索
《中国中医药现代远程教育》2024年第21期202-205,共4页温雯静 康红钰 杨艳杰 任亮 
河南省高等学校重点科研项目【No.20A880024】;河南省高等教育教学改革研究与实践项目【No.2021SJGLX804】。
在高职教育提质培优和思政育人的时代背景下,医学职业院校专业课教师课堂教学能力评价体系的重构,是促进发展性教师评价完善成熟、引领教师专业发展、提高医学高职院校竞争力的切入点和落脚点。目前,现有的课堂教学能力评价体系存在一...
关键词：专业课教师 课堂教学能力评价体系 医学高职院校 
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