医学高职院校“思想道德与法治”课与专业教育协同创新研究  

作　　者：巩建鹏[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校,河南漯河462000

出　　处：《时代人物》2025年第6期0208-0211,共4页Times Figure

基　　金：2023年度河南省教育科学规划一般课题(2023YB0550);2022年度漯河医学高等专科学校科技创新项目(社科类)(2022SKZD17)

摘　　要：“思想道德与法治”课与专业协同教学是医学高职院校思想政治教育工作的内在要求和重要内容。根据医学高职院校学生的职业道德与职业素养需求,本文提出了将医学高职院校“思想道德与法治”课与医学专业教学相结合、协同创新模式,注重提炼教学内容,改进教学方法,建设师资队伍,强调行动落实,以增强医学生学习的内生动力,提升课程教学的有效性。

关 键 词：医学高职院校 思想道德与法治 专业教育 协同创新 

分 类 号：C[社会学]