新时代医学教育背景下临床教学基地规范化管理模式构建的探索与思考  

作　　者：周启良[1] 

机构地区：[1]长沙医学院,湖南长沙410219

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第10期119-121,共3页

基　　金：2021年度湖南省卫生健康委科研课题(湘卫函〔2021〕7号);项目名称:“新时代医学教育背景下临床教学基地规范化管理模式的探索研究”(202115011330)。

摘　　要：“医教协同”在我国当前医学教育改革总体思路中尤为重要,而作为医学人才培养主阵地的临床教学基地的建设更是重中之重。文章分析了临床教学基地存在临床教学资源分布不均衡、临床教学基地的教学质量参差不齐、临床教学基地建设制度不够完善、高校与医院的管理衔接不够紧密等现实困难与问题,探讨了加强临床教学基地建设的解决策略与途径,提出了构建“政-校-院”三位一体临床教学基地管理体系的思路。

关 键 词：医学教育 临床教学基地 协同合作 管理模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]