高校音乐理论课程教学方法的应用研究  

作　　者：姜华 

机构地区：[1]辽宁科技大学艺术学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期172-174,共3页

基　　金：2023年辽宁科技大学教育科学研究项目《深化探究式教学方法在高校音乐理论课程中的应用研究》(项目编号:GJ23YB17)。

摘　　要：高校音乐理论课程的教学,是音乐实践类课程的基础,理论课程的教学方法,直接影响到学生对于知识点掌握多少、理解多少、运用多少、影响着音乐实践课程技术能力的水准。音乐理论课程的教学方法研究也是近些年的关注度较高的问题,教学方法的改革与发展、教学方法的创新应用,也是各类高校音乐理论教师积极探索的问题。本文针对高校音乐理论课程方法的具体应用研究,以辽宁科技大学的音乐理论课程为例,进行一些具体问题研究,对教学方法问题进行一定的探索与思考。

关 键 词：音乐理论课程 教学方法 应用研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]