声乐教学中的构建歌唱意识的思考  

作　　者：王赵媛 

机构地区：[1]广西农业职业大学,广西南宁530007

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期171-175,共5页

摘　　要：声乐是依赖人体作为发声乐器,以追求悦耳动听为审美目标而进行歌唱的一门音乐形式。基于这样的前提下,声乐的教学应建立在尊重人体科学以及自然规律的基础之上,围绕如何做到悦耳动听的歌唱这一审美引导下,进行歌唱机能与技能的训练。歌唱的训练是一个考验歌者身体协调与平衡、歌唱机能与技能的运动,因而这就需要充分理解人体在歌唱时涉及相关的各部分肌肉、器官的运动原理,以及科学健康的发声原理,其目的是为了树立良好的歌唱意识才能准确使身体每一个关键部分在相互配合、相互作用下达到理想的歌唱状态,从而实现对声音的美好追求。本文主要结合本人在高校任教所积累声乐教学经验,对声乐教学中的帮助学生构建歌唱意识的思考展开深入的探讨。

关 键 词：声乐教学 嗓音 歌唱意识 歌唱机能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]