手风琴教学对学生音乐素养的培养研究  

作　　者：董淼 佟画 

机构地区：[1]兰州大学艺术学院,甘肃兰州730000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期178-180,共3页

摘　　要：本文探讨了手风琴教学对学生音乐素养培养的影响。首先介绍了音乐素养的概念与重要性,以及手风琴的历史与发展。随后分析了手风琴教学在音乐情感、音乐欣赏能力、音乐创造力和音乐知识方面对学生的影响。通过案例研究,论证了手风琴课程对学生音乐素养的实际效果,并探讨了影响效果的因素与教学策略。强调设计富有音乐素养培养特点的手风琴课程、融合多样化的教学方法与资源,以及鼓励学生参与音乐社群与演出活动的教学实践策略的重要性。

关 键 词：手风琴教学 音乐素养 音乐教育 教学方法 演出活动 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]