会计硕士专业学位培养方案与教学改革探索  

作　　者：李薇[1,2] 逯颖 

机构地区：[1]西安工业大学经济管理学院,陕西西安710021 [2]陕西省兵器工业技术创新与发展软科学基地,陕西西安710021

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期190-193,共4页

基　　金：2018年度西安工业大学研究生教改项目“MPAcc双语课程建设研究”(项目编号:XAGDYJ180226)。2021年度西安工业大学本科教改项目“基于游戏思维的制造业情境下会计案例教学研究”(项目编号:21JGY012)。2018年度西安工业大学研究生教改项目“基于联合培养基地的会计专业学位研究生实践能力提升研究”(项目编号:XAGDYJ180214)。

摘　　要：随着会计行业的快速发展和变化,对会计硕士专业学位的培养方案与教学改革提出了更高的要求。文章探讨了针对这一需求进行的探索与改革。首先,介绍了会计硕士专业学位的培养目标和要求,强调了培养高级会计专业知识和技能的重要性。随后,对课程设置与体系进行了讨论,探究了如何将核心会计知识与实践技能相结合,培养学生的综合能力。此外,还对实践教学与实习安排进行了探究,以提升学生解决实际问题的能力。然后,对教学改革中的教学方法创新进行了分析,推荐了案例教学、项目驱动学习等方式用于培养学生的综合能力。最后,强调了能力评价与质量监控的必要性,提出了多元化的评价方式和质量监控机制。通过这些探索与改革,有助于提升会计硕士专业学位的教学质量,培养具备综合能力和解决实际问题能力的毕业生,以适应会计行业的发展需求。

关 键 词：会计硕士 专业学位 培养方案 教学改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]