《自动控制原理》课程思政研究与探索  

作　　者：赵冬 任璐 

机构地区：[1]安徽大学人工智能学院,安徽合肥230601

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期24-26,共3页

基　　金：本文由安徽大学《自动控制原理》线上线下混合课程校级质量工程(2022xjzlgc257)资助。

摘　　要：《自动控制原理》课程是是自动化专业及相关电气类专业的主干专业基础课,是一门相对难学、枯燥的课程,加入思政内容教学设计,融入爱国精神、工匠精神、团队精神;提高学生稳定意识、大局意识、协作意识、规划意识、底线意识;培养工科人文情怀、专业素养等,实现价值观的引领,使课程内容变得更鲜活、更有感染力。《自动控制原理》授课对象十分广泛,他们是未来祖国建设的主要力量,而且课程思政是高校立德树人中的一项重要举措,因此在这门课程中进行课程思政的深入挖掘与探索具有十分重要的意义。

关 键 词：自动控制原理 课程思政 立德树人 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]