文化导向型教学模式下的大学英语教学策略探析  

作　　者：袁长普 

机构地区：[1]西安交通大学城市学院外语系,陕西西安710018

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期41-44,共4页

基　　金：陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“陕西民办高校文化失语症现状分析及提升路径研究”,课题批准号SGH22Y1716的阶段性成果。

摘　　要：在新时期的大学英语教学中,文化导向型教学模式是所有教学模式中使用较为普遍,重要性也明显突出的一种,尤其是伴随着中西方文化冲突与交流的加剧,国家文化自信的建设,文化导向型教学模式的重要性得到了进一步提高,而在这样的背景下,大学英语教学的思路和方法也需要适当地加以转变。本文从文化导向型教学模式的内涵出发, 分析了大学英语教学采用文化导向型教学模式的意义,之后结合大学英语的教学现状,分析了文化导向型教学模式建设所面临的一些问题,最后再根据这些问题提出了大学英语文化导向型教学模式的建设策略,目的在于深化大学英语的教学改革,强化文化导向型教学模式的建设成果,真正将文化和英语教学结合起来,实现更高质量的教学。

关 键 词：文化导向型 英语教学 大学英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]