互动教育模式在初中物理课堂教学上应用策略  

作　　者：訾颖 

机构地区：[1]黑龙江省伊春市汤旺县第二中学,黑龙江伊春153037

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第10期62-65,共4页

摘　　要：互动教育模式是一种重要的教学策略,在初中物理课堂教学中的应用可以有效地提高学生的学习效果和兴趣。转化物理教学观念思想是互动教育模式在初中物理课堂中应用的首要策略。本文旨在探讨互动教育模式在初中物理课堂教学上的应用策略,包括转化物理教学观念思想、打造物理问题教学情境、营造开放和谐互动氛围、提升学生实践应用能力以及驱动学生进行合作实验等方面的方法。

关 键 词：互动教育 初中物理 教学应用 落实策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]