STEM教育理念下中学生物教学模式创新探究  

作　　者：曹彦雄 

机构地区：[1]福台高级中学,甘肃西定743000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期158-161,共4页

摘　　要：STEM教育理念是在传统的课程教学模式的基础上进行的改革和创新,它强调科学、技术、工程、数学知识之间的融合,倡导通过学生综合运用多学科知识解决问题。作为中学生物教师,要认识到生物课程在 STEM教育理念下进行教学的重要性,并在实际的教学中积极探索、创新。基于此,文章从中学生物教学中应用 STEM教育理念的优势入手,分析中学生物教学中存在的问题,提出STEM教育理念下中学生物教学模式的创新策略,以培养学生的综合素养,促进学生全面发展。

关 键 词：STEM理念 中学生物 创新策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]