语文教学中跨学科融合创新教育研究  

作　　者：马晓霞 

机构地区：[1]定西市陇西县西铝学校,甘肃定西748000

出　　处：《今天》2023年第16期46-47,共2页

基　　金：定西市教育科学“十四五”规划2022年度课题,课题名称:《五育并举,多元智能——学科融合下的校本化实践研究》DX[2022]GHBZ0087

摘　　要：随着素质教育改革不断深入,初中教育工作者不仅需要丰富学生知识层面,更需要注重培养提升学生综合素养以及综合能力,以实现为促使学生走向更高发展平台,为学生后续学习生活打下良好基础的教育教学目标。因此,在新时代下,初中语文教师需要结合时代发展,根据班级学生具体情况设计教学课堂环节以及教育教学模式。跨学科融合教学不仅可以使学生获得丰富的学习体验,还可以有效加强学科之间的联系,实现有效进一步提升学生对于知识学习理解的兴趣,基于此,本文对于初中语文教学中跨学科融合教学创新教育的相关内容进行了研究分析。

关 键 词：初中语文 跨学科教学 融合 创新 

分 类 号：C[社会学]