基于核心素养的小学数学教学情景创设的策略探析  

作　　者：王磊 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市环县高寨九年制学校,745200

出　　处：《炫动漫》2022年第20期55-57,共3页

摘　　要：在小学,数学是一门很重要的基本课程,新课程改革之后,老师和家长都越来越关注到了小学数学的学习,这关系到学生的未来,老师们一定要加强。目前,以提高学生的基本素质为首要目的,因此,在进行小学数学教育时,要培养学生各个方面的能力。在“核心素养”的背景下,教师要运用情境式的教学方式,使学生能够在情境式的情境中进行学习,提高课堂的教学效率。

关 键 词：小学数学 核心素养 情景创设 

分 类 号：J[艺术]