浅谈初中地理课堂信息技术的运用策略  

作　　者：张磊[1] 

机构地区：[1]石家庄市第九中学,河北石家庄050000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第11期144-147,共4页

摘　　要：初中教育是学生进步的重要阶段,地理课程的学习能够帮助学生更好的去认知世界,并且在自身的地理素养上不断的提升。通过加强信息技术在教学中的深度融合与合理化应用,实现创新与丰富初中地理教学形式,改进教学方法,在提高课堂教学有效性的同时,促进学生地理核心素养的发展。信息技术与初中地理课程整合是新课改的重要组成部分,在促进学生身心发展、提高课堂效率和质量、培养创新思维能力等方面具有深远意义。

关 键 词：地理教学 信息技术 策略探讨 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]