“百万扩招”背景下高职院校单招学生管理模式的研究与实践  

作　　者：玉洁琼 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期128-131,共4页

摘　　要：随着国家不断推进高考招生制度改革,全面推进素质教育,突出高职教育特色,高职院校单独招生已成为高职招生的新模式和主渠道。高职单招十多年以来,在社会上引起了广泛的关注,得到广大家长和考生的认可。在全国高职院校“百万扩招”的新形势下,2019年高职院校第二阶段扩招仍然采用单独招生的招考模式,这也标志着高职教育改革的不断深入。随着单招范围的扩大,单招学生已成为高职院校学生的重要组成部分。根据高职教育的特殊性以及学生结构的多元化,面对庞大的单招学生群体,如何进行有效的管理成为高职院校学生管理工作的一个重点和难点。高职院校学生管理工作需要积极探索和不断改进现有的学生管理策略,才能适应于单招学生的发展,适应时代的需要。为实现高职院校人才培养总体目标,使单招学生达到培养规格要求,高职院校需改进现行的学生管理策略,有效提高高职院校学生管理水平和培育质量。

关 键 词：百万扩招 高职院校 单招学生 学生管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]