基于朴素理论的幼儿本真教育的路径分析  

作　　者：田文波 

机构地区：[1]郑州高新区六一幼儿园,河南郑州450001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期99-102,共4页

摘　　要：本真教育直击教育本质,在幼儿教育立德树人中发挥着重要的作用,而朴素理论则是深入开展幼儿本真教育的理论支撑。文章首先解读了朴素理论与本真教育的内涵,阐释了朴素理论与本真教育的关系,以郑州高新区六一幼儿园为例,归纳了基于朴素理论实施幼儿生本教育的主要经验,构建了基于朴素理论实施幼儿生本教育的课程体系,并就如何有效实施幼儿本真教育提出了策略。

关 键 词：幼儿教育 朴素理论 本真教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]