闽南童谣在幼儿园教学中的应用  

作　　者：蔡幼兰 

机构地区：[1]漳浦县旧镇第二中心幼儿园,福建漳州363000

出　　处：《美眉》2023年第7期0106-0108,共3页

摘　　要：闽南童谣不仅是一种民间故事,更是一个具有独特文化内涵的特殊语言。它以其生动有趣、简单易懂等特点深受广大人民群众喜爱。但是在幼儿园教学中却存在着很多不足之处,如内容单一、教师缺乏专业素养和基本功不够等问题影响了其自身素质的发展以及幼儿身心健康成长,此外还包括了其本身所受传统教育观念对幼儿产生不良印象,从而使之丧失学习童谣兴趣等等原因。针对这些问题提出了相应的解决策略,希望能为闽南童谣教学提供一定帮助。

关 键 词：闽南童谣 幼儿园 教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]