闽南童谣

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本土童谣 为音乐课“加料”
《家教世界》2024年第36期45-46,共2页王琼 
2023年度福建省基础教育课程教学研究立项课题《基于备、教、学、评一体化的闽南童谣融入音乐教学实践研究》(课题立项批准号:MJYKT2023-138)的研究成果之一。
课程内容的选择与组织精选具有代表性的闽南童谣。在将闽南童谣融入音乐教学的实践中,课程内容的选择至关重要,这关系到教学效果的深度与广度。为了实现“备教学评”的一致性,教师应精心挑选既有代表性又富含多样性的闽南童谣。流传广...
关键词：闽南童谣 教学效果 闽南地区 音乐教学 深度与广度 历史记忆 课程内容 教学评 
唱响闽南童谣 乐享课后时光——“双减”背景下“读册歌”走进课后服务的实践路径
《华夏教师》2024年第23期13-15,共3页林萍 
福建省厦门市“市管区培”专项课题“双减背景下‘读册歌’走进课后服务的实践研究”(课题编号:XMXDSM2023020146);思明区教育科学十四五规划2022年度课题“核心素养下的小学音乐表现性评价模式研究”(课题编号:2022[81]);福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于文化认同下闽南民俗文化主题的小学跨学科学习的校本化研究”(课题编号:FJJKZX23-052)的阶段性研究成果。
随着“双减”政策的实施,学生的学习负担和课外培训负担得以减轻,课后服务内容需注重学生兴趣和个性化需求。闽南童谣作为教学资源,可丰富课后服务内容,创新教学方法,提升教学效果。开展闽南童谣课程活动有效拓展了课后服务形式,满足学...
关键词：“双减” “读册歌” 课后服务 
闽南童谣在小学音乐教学中的应用
《亚太教育》2024年第12期29-31,共3页柯丽娜 
南安市教育科学“十四五”规划2023年度课题“新课程标准下闽南传统艺术融入小学音乐教学的实践研究”(课题编号:NG1453-176)的研究成果之一。
音乐教育在启蒙学生艺术思想、开阔学生艺术视野、培育学生艺术素养等方面发挥着重要作用。闽南童谣是我国民间传统音乐文化的重要组成部分,将这一特殊的艺术文化表现形式融入小学音乐教学实践当中,对促进小学音乐教学的可持续发展、推...
关键词：小学音乐 闽南童谣 运用方法 情境 氛围 游戏 文化 评价 
闽南童谣的新媒体传播策略
《新闻前哨》2024年第7期75-78,共4页陈秋芩 
闽南童谣作为乡土地区文化的语言载体,是闽南人生活的一部分,在一定程度上反映了当地的传统文化和民俗风情,而新媒体时代的到来为我国传统非遗文化提供了新的机遇,拓展了传播渠道与传播空间。在这一背景下,闽南童谣的传播也展现出了新...
关键词：新媒体 闽南童谣 传播策略 仪式观 
借助闽南童谣,提升语文核心素养
《新教师》2024年第2期31-32,共2页洪燕兰 
闽南童谣本身便是一种语言运用,借助闽南童谣,可以充分发挥闽南童谣作为语言的杠杆作用,以此带动学生思维、审美等能力的发展,培养学生的文化自信,全面提升学生的语文核心素养。
关键词：闽南童谣 提高 语文核心素养 
闽南童谣的传承与创新
《闽台文化研究》2023年第3期68-77,共10页林宝卿 
本文通过论述《天乌乌》《月光光》等经典童谣的传承,说明留住经典童谣的根,才能更好地与时俱进,创作更丰富、更美丽的新童谣。优秀的童谣不仅能使闽南话的种子撒到儿童心里,使之发芽、开花、结果,而且能促进他们对闽南方言和文化的热爱...
关键词：闽南童谣 传承 创新 
基于乡士文化的小学音乐“闽南童谣”的传承与发展
《福建教育研究》2023年第8期26-27,共2页翁燕瑜 
文章阐述了晋江市灵源街道灵水社区的乡土背景,挖掘开发与利用当地乡土资源,并在音乐课堂教学中应用,让学生感悟乡土文化之魅力,在实践教学中将闽南童谣传统文化与学生的现实生活有机结合起来,使其更贴近生活、贴近学习、贴近社会,激发...
关键词：乡土文化 小学音乐 闽南童谣 
闽南童谣在幼儿园教学中的应用
《美眉》2023年第7期0106-0108,共3页蔡幼兰 
闽南童谣不仅是一种民间故事,更是一个具有独特文化内涵的特殊语言。它以其生动有趣、简单易懂等特点深受广大人民群众喜爱。但是在幼儿园教学中却存在着很多不足之处,如内容单一、教师缺乏专业素养和基本功不够等问题影响了其自身素质...
关键词：闽南童谣 幼儿园 教学 
初中如何有效开展泉州闽南童谣校本课程教学
《当代家庭教育》2023年第13期24-26,共3页康艺 
泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题“泉州闽南童谣的保护与传承创新研究”(立项批准号:QG1451-191)的研究成果之一
音乐课程在初中教育体系中已经得到了较好的重视,同时很多学校都开始着手进行校本课程的开发。在校本课程开发的过程中,需要积极融入区域特色音乐文化资源,提高校本课程的丰富性,在音乐教学中发挥更好的作用。本文先阐述了开设泉州闽南...
关键词：初中音乐 闽南童谣 校本课程 文化传承 
闽南民间艺术在幼儿创意戏剧工作坊中的应用
《年轻人（C版）（学校天地）》2022年第12期51-53,共3页陈玲 
闽南民间艺术,植根于生活,发展于生活,具有闽南地方特色文化魅力。福建省泉州市鲤城区机关幼儿园依托闽南民间艺术的创意戏剧工作坊(下称“工作坊”),充分利用社会资源和本土文化资源,筛选最典型、最有代表性、符合幼儿年龄特点和生活...
关键词：机关幼儿园 工作坊 本土文化资源 闽南童谣 综合性课程 幼儿戏剧 环境创设 地方特色文化 
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