课程思政背景下《管理学原理》课程教改  

作　　者：杨梦清 

机构地区：[1]浙江理工大学科技与艺术学院,浙江绍兴312300

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第11期61-64,共4页

摘　　要：为培养新时代中国特色社会主义综合应用型人才,我国高校除不断提升专业课教学质量外,还在不断促进课程思政教改,并将思政元素完美融入到专业学科中。《管理学原理》是经管类课程的开篇和导入,起着引领学生入门和培养学生初步管理思维的作用,将课程思政与《管理学原理》相互融合有利于学生更深入地理解知识,同时也有利于学生养成正确职业观念。基于此,本文将围绕课程思政背景下《管理学原理》课程教改的意义、课程思政背景下《管理学原理》课程教改现状,以及课程思政背景下促进《管理学原理》课程教改的措施展开探讨,仅供参考。

关 键 词：课程思政 管理学原理 课程教改 意义 现状分析 措施 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]