学前教育专业儿童舞蹈创编能力的培养策略  

作　　者：成伟通 

机构地区：[1]南通师范高等专科学校

出　　处：《东方娱乐周刊》2023年第8期177-179,共3页

摘　　要：儿童舞蹈是学前教育的重要组成部分,儿童舞蹈教学是学前教育专业不可缺少的重要环节,也是学前教育专业学生必备的专业技能。儿童舞蹈教学的意义深远,不仅可以帮助幼儿通过舞蹈来感受自然、感受生活,还可以引导幼儿通过舞蹈来表达其内心世界,将儿童舞蹈作为幼儿内心与外界的沟通桥梁,引导幼儿与外界进行适当的沟通与交流,儿童舞蹈等起到改善幼儿性格特点的功效。因此,作为学前教育专业学生,其必须通过一定程度的学习提升儿童舞蹈创编能力,同时,掌握扎实的儿童舞蹈创编策略有助于学生们更好地适应未来幼儿园中的工作,以及对于不同领域教育教学活动的开展也能起到相应的积极作用。

关 键 词：学前教育 儿童舞蹈 舞蹈创编 

分 类 号：G0[文化科学]