新时代幼儿园课程建设中传统文化教育开发  

作　　者：杨世萍 

机构地区：[1]甘肃省景泰县第二幼儿园,甘肃白银730400

出　　处：《小小说月刊（上半月）》2022年第3期104-106,共3页

摘　　要：随着人类文明不断强化,越来越多的人意识到幼儿园教育的重要性。尤其在传统文化复兴的背景之下,大部分家长都认为幼儿园教育应当融入传统文化当中的一些元素进行系统性教学,让学生在学习之初就能得到全方位的培养,甚至有不少家长认为传统文化要强于现代教学模式。因此在日常的教育教学过程中,教师要积极引导幼儿进行传统文化的学习与认知,进而满足社会以及家长对于幼儿教学的要求。那今天本文就新时代幼儿园课程建设中传统文化教育开发来展开论述,旨在提升教师的教学手段,帮助学生进一步优化其综合能力。

关 键 词：新时代 幼儿课程 传统文化 策略分析 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]