大学生核心价值观培养下的高校思政教学实践研讨  

作　　者：赵潞铭 

机构地区：[1]长春人文学院,吉林长春130117

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期138-141,共4页

摘　　要：新的时代背景必然意味着新的社会需求与新的教育理念,尤其新时代下大学生核心价值观的培养,必须要从现实出发,正确引领大学生以鉴定理想信念为根基,树立端正的价值观念。高校一直是教育体系中培养满足新时代发展与文明进步优秀人才的主阵地,在注重对人才专业知识学习与能力训练的同时,也必需要能够重视对大学生核心价值观念形成的引导,以此为核心进行思政教学的创新设计与实践总结,使高校思政教学目标、教学内容与教学过程都能够渗透对大学生核心价值观念的培养渗透,从大学生视角进行各项教学创新的实践及完善。为此,本文将重点论述大学生核心价值观念培养下高校进行思政教学实践的着力点,期望能够为高校思政教学革新提供一点参考。

关 键 词：大学生 核心价值观 高校思政 教学实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]