技工院校教育质量评价体系构建与应用研究——以冀南技师学院为例  

作　　者：申震 

机构地区：[1]冀南技师学院,河北邯郸056105

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期64-67,共4页

基　　金：2023年度河北省人力资源和社会保障研究课题,技工院校背景下教育教学质量评价体系构建分析与研究,课题编号(JRSHZ-2023-02269)。

摘　　要：在社会经济的快速发展中,技工人才的需求日益增长,特别是在科技创新和产业升级的进程中,对高素质的技工人才的需求更为迫切。因此构建和应用针对技工教育的教育质量评价体系,成为迫切需要的任务。本文以背景、投入、过程和结果四个方面探讨技工教育质量评价体系的构建策略,该评价体系旨在准确衡量技工院校的教学质量、提升教学水平、保障人才培养质量,以适应不断变化的社会和产业发展需求。

关 键 词：技工院校 教育质量评价体系 构建 应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]