传统文化视域下的服装设计课程改革——对卞绣融入服装设计课程的教改建议  

作　　者：葛蓓 

机构地区：[1]郑州轻工业大学,河南郑州450000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第12期29-32,共4页

摘　　要：传统文化融入服装设计课程已经成为服装设计教学的重要内容,将优秀传统文化融入服装设计课程需要在实践摸索中不断完善。通过对卞绣融入服装设计课程的教改探讨,提出了传统文化融入服装设计课程要紧扣切点、重点、亮点,加大传统文化融入服装设计课程改革的力度,即彰显魅力、呈现动力、突出潜力。在服装设计课程革新上,理念要新颖、方式要更新、手段要创新,并对传统文化融入服装设计课程教学评估,坚持实事求是、因课制宜的宗旨,保持传统文化在服装设计发展中与时俱进,希望借此在传统文化融入服装设计教学中得到启发。

关 键 词：传统文化 服装设计课程 改教创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]