农村小班化小学数学教学的探究  

作　　者：杨武德 

机构地区：[1]白银市景泰县正路镇双墩小学,甘肃白银730405

出　　处：《今天》2023年第22期85-86,共2页

摘　　要：随着社会的发展和教育改革的推进,农村小班化教学成为教育领域的一个热门话题。小学数学是义务教育阶段的重要基础学科,如何提高农村小学数学教学质量,激发学生的学习兴趣,是教育工作者需要关注和解决的问题。本文旨在通过探究农村小班化小学数学教学的有效性和可持续发展,为实际教学提供参考和指导。

关 键 词：农村小班化 小学数学 探究策略 

分 类 号：C[社会学]