高职院校档案工作与“三全育人”格局构建分析  

作　　者：李一葳[1] 

机构地区：[1]山东省泰安市泰山护理职业学院,山东泰安271000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第12期96-99,共4页

摘　　要：“三全育人”视野中的档案育人是高职院校不可推卸的责任。这既是一笔特别珍贵的资产,又是一笔丰厚的教育资源。首先,以问题为导向,对目前高职院校档案育人工作中的缺陷和薄弱环节进行客观的检讨,找到档案育人工作中的问题,从而避免传统高职院校档案管理中的缺陷,并创新拓展了档案工作服务的范围,采取行之有效的措施,强化档案育人工作。其次,文章对档案育人的方式和方法进行了较为深刻的探讨。通过提出完善高职院校档案育人的顶层设计,创新档案育人的路径,以及提高档案利用效率等策略,以此,可以构建一个长效育人机制,从而促进高职院校档案的价值得以实现,并助推档案育人的进一步发展。

关 键 词：“三全育人” 高职院校 档案育人 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]