高职院校艺术类学生职业素养研究  

作　　者：马子敬 

机构地区：[1]石家庄工商职业学院建筑与艺术学院,河北石家庄050000

出　　处：《花溪》2023年第28期0092-0094,共3页Flower Stream

基　　金：河北省人力资源和社会保障厅“工匠精神视域下高职艺术设计类学生职业素质研究”课题,项目编号:JRS-2023-3137。

摘　　要：高职院校艺术类专业的教学实践中,以培养艺术专业人才为目的,加强对学生职业素养的教育,要求教师从学生为本的角度,适应社会的需求,加强对高速执行艺术专业人才的培养,改进目前在教学实践中存在的不足问题,提高学生的艺术专业能力,为未来的就业、发展打下牢固的基础。本文分析了高职院校艺术类学生职业素养的教育目标,针对目前教学的现状,总结了教学改革的策略,通过加强专业基本功教育,重视职业规划以及落实品德教育,充分体现就业岗位需求,完善课程内容体系,提高高职院校艺术类学生的职业素养,推动教育改革的进程,促使艺术类学生专业能力和职业技能的不断发展,为学生未来的职业发展提供参考和支持。

关 键 词：高职院校 艺术类 学生 职业素养 

分 类 号：I[文学]