基于OBE-BOPPPS教学模式的高职高专药学专业生物化学课程教学设计与实施研究  

作　　者：姚斓[1] 

机构地区：[1]白城医学高等专科学校,吉林白城137000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期117-119,共3页

基　　金：吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“OBE-BOPPPS教学模式在高职高专药学专业生物化学课程教学改革中应用研究”,课题编号:2022ZCY050。

摘　　要：对高职高专药学专业生物化学课程进行OBE-BOPPPS教学模式的应用,做好效果分析和研究。方法 2021年9月-2022年9月期间,选取100名高职高专药学专业学生作为研究对象,用抽签法分别选取实验组50人和对照组50人,对照组、实验组分别采用传统教学模式、OBE-BOPPPS教学模式,做好医学生的胜任力、培训满意度比较和分析。结果 经OBE-BOPPPS教学模式后,实验组医学生的胜任力量表评分明显高于对照组。两组医学生的培训满意度结果显示,实验组的总体满意度得分高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05) 。结论 对高职高专药学专业生物化学课程进行OBE-BOPPPS教学模式应用,医学生岗位胜任力明显,培训满意度高,效果良好。

关 键 词：高职高专药学 生物化学课程 OBE-BOPPPS教学模式 教学设计 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]