实践教学基地中医学生临床实践教学的优化策略  

作　　者：段玮[1] 张金刚[1] 丁进[1] 马雅静[1] 

机构地区：[1]新疆石河子大学第一附属医院检验中心,新疆石河子832008

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期148-150,共3页

摘　　要：临床医学是一门实践性非常强的学科,采用医教协同模式,推动理论知识与实践相融合,促进医学生临床综合能力的提升是推动教育改革的关键。实践教学基地是为学生提供实践操作的重要场所,优质的教学基地与管理对学生综合能力的培养具有积极的意义。现阶段,临床的教学基地存在着教学运行体系亟待优化、教学师资培训能力亟待提升、教学管理机制亟待完善等问题,文章就现阶段实践教学中存在的问题进行了梳理,只有将医院的卫生系统与高校的教育系统相结合,优化实践教学基地,方可打好医教协同的组合拳,为临床培养出更多更优秀的医学人才。

关 键 词：医学生 临床实践教学 教学基地 优化措施 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]