教学基地

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相关作者：邱川弘王欣然王少怀刘羽黄培明更多>>
相关机构：深圳职业技术学院福州大学首都医科大学山东农业大学更多>>
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相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目广东省高等教育教学改革项目江苏省高等教育教改立项研究课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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益阳医学高等专科学校
《高中生(高考)》2025年第4期F0003-F0003,共1页
学校概况【学校情况简介】益阳医学高等专科学校创建于1950年,前身为益阳卫生学校,2007年3月经湖南省人民政府和教育部批准,升格为全曰制公办普通高等专科学校。目前,学校占地面积33万余平方米,现有教职工900余人,全曰制在校学生12000余...
关键词：学校占地面积 实践教学基地 实验实训中心 科普教育基地 实验实训室 学校概况 科研机构 湖南省人民政府 
全科医生安宁疗护专科规范化培训临床教学基地师资标准的构建
《中华全科医师杂志》2025年第4期420-425,共6页虞莹 郑辉超 杨华 虞智杰 唐跃中 竺琼 江孙芳 祝墡珠 
上海医学领学人才项目(2019LJ15);2023-2025年徐汇区光启人才行动计划“光启名医”项目。
目的制定全科医生安宁疗护专科规范化培训临床教学基地师资标准。方法该研究为定性研究。2022年4—8月,采用德尔菲专家咨询法选取全国从事全科医学和安宁疗护工作的专家29名进行两轮函询。根据咨询结果制定全科医生安宁疗护专科规范化...
关键词：全科医学 安宁疗护 临床师资 德尔菲法 
郭大力故居红色资源融入“大思政课”建设的价值意蕴与实践路径
《大学教育》2025年第8期106-111,共6页林远洲 王小元 
井冈山革命博物馆——江西师范大学国家革命文物协同研究中心大学生革命文物专项研究项目“‘大思政课’视域下革命文物融入高校思想政治教育研究——以郭大力故居为例”(2024DXSGMWW35)。
郭大力故居是地处赣南革命老区的名人故居,作为具有代表性的革命文物,以它为典型案例,研究名人故居红色资源融入“大思政课”建设的有益经验,为革命文物助力思政课程建设和红色文化传承提供参考。其价值意蕴体现在以下几方面:弘扬红色文...
关键词：郭大力故居 红色资源 “大思政课”建设 实践教学基地 
聚合校地优质资源 助力党员干部教育品牌建设
《党员干部之友》2025年第4期18-19,共2页无 
近年来,潍坊学院认真落实党中央决策部署和省委工作要求,以党建引领、校地融合为牵引,主动对接服务省、市建设全国一流干部学院、塑强“1+4+4”党性教育品牌重点工作,扎实推进与王尽美革命事迹教学基地结对共建、合作共赢,取得明显成效...
关键词：校地融合 党建引领 党员干部教育 王尽美革命事迹教学基地 
抚顺满族秧歌高职院校传承教学基地的构建研究
《戏剧之家》2025年第7期132-134,共3页朱亭豫 
抚顺满族秧歌是中国传统民族艺术的重要组成部分,具有丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。在现代社会的进程中,抚顺满族秧歌的传承与发展面临诸多挑战。高职院校作为传承非遗文化的重要阵地,肩负着非遗活态传承的重要使命。将非遗传承融...
关键词：抚顺满族秧歌 非物质文化遗产 传承教学基地 构建研究 
大连海事大学全国“大思政课”实践教学基地育人模式简介
《思想教育研究》2025年第3期F0002-F0002,共1页
2022年8月,大连海事大学校史馆和“育鲲”轮入选全国首批“大思政课”实践教学基地。2025年1月,该基地再次荣获全国高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目——“大思政课”综合教育实践体验基地,进一步打造以“融数智、强基...
关键词：校史馆 大连海事大学 大思政课 
大中小学思政课进阶式教学路径的实践探索
《湖北教育》2025年第9期33-34,共2页李婧 
党的二十大报告明确要求推进大中小学思想政治教育一体化建设。不同学段的思政教育各有侧重,这意味着思政课教师要根据学段灵活选择教学方法,同时以“大思政课”开辟全面育人新格局,突出实践导向,推动思政小课堂与社会大课堂相结合,把...
关键词：湖北省教育厅 思政课 实践教学基地 思政教育 螺旋上升 大中小学 全面育人 实践探索 
农业电商直播职业教育产教融合型实践教学基地建设研究——以广西农业职业技术大学为例
《智慧农业导刊》2025年第6期47-50,共4页杨德磊 刘金花 宋美琴 胡传水 张明坤 
广西农业职业技术大学2022年教育教学研究课题项目(YJJ2230);广西农业职业技术大学2023年度校级科研项目(XS K2330)。
针对农业电商直播人才培养模式与产业需求不匹配、实践教学资源缺乏、师资力量薄弱、课程体系与实际需求脱节等问题,该文以广西农业职业技术大学农业电商直播职业教育产教融合型实践教学基地建设为例,探索多元一体的农业电商直播产教融...
关键词：农业电商直播 产教融合 多元一体 实践教学基地 人才培养 
农林类专业大学生野外实践教学基地建设与教学模式探索——以浙江农林大学为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期161-164,共4页代向阳 郭恺 王正加 
教育部新农科研究与改革实践项目“基于多学科交叉融合的林学专业改革与实践”、“基于‘1233’质量提升的新农科多样化人才培养模式的创新与实践”;浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目“基于多校联盟的天目山大学生野外实践基地教学改革与实践”。
野外实践教学基地是农林高校教学、科研和社会服务的重要平台,是创新型人才培养、提高大学生综合素质的重要实践场所。本文以浙江农林大学林学类专业大学生野外实践教学基地建设与教学模式创新为例,从野外实践教学基地建设存在的问题、...
关键词：农林类专业 野外实践教学基地 建设与探索 
32家!海南公布一批“大思政课”实践教学基地名单
《新教育(海南)》2025年第4期F0004-F0004,共1页
日前,海南省教育厅、省纪委办公厅、省委宣传部、省旅文厅、省生态环境厅等十二部门联合公布我省32家“大思政课”实践教学基地名单,进一步推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,加快构建海南自贸港“大思政课”工作格局。此次“大思政...
关键词：教育厅 海南省 实践教学基地 大思政课 
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