初中语文作文生活化探究实施的路径  

作　　者：俞雪春 

机构地区：[1]江西省宜春市铜鼓县第二中学,江西宜春336200

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第12期45-47,共3页

摘　　要：生活化探究是一种将学习与生活实际相结合的教学方法,在初中语文作文教学中具有重要意义。通过生活化的方式,学生能够更好地理解和掌握语文知识,提升写作表达能力。在现代社会,语文作为一种交流工具和思维方式,不仅仅局限于课本知识,更应该与学生的日常生活相结合,贴近他们的实际需求。只有这样,才能引发学生的兴趣,激发他们发掘和分析问题的能力。

关 键 词：初中语文 作文 生活化 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]