案例教学法在《管理学基础》课程中的应用  

作　　者：赵娟[1] 

机构地区：[1]呼和浩特职业学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期071-074,共4页

摘　　要：本文探讨了案例教学法在《管理学基础》课程中的应用,旨在提升学生的学术水平和职业发展能力。首先,介绍了案例教学法的特点和发展,强调了其在管理学课程中的价值。随后,阐述了如何选择适用的案例,以及如何通过案例教学法激发学生兴趣和参与。其次,探讨了案例教学法对学生批判性思维、问题解决能力的培养,以及其在团队合作和沟通方面的作用。进一步,分析了案例教学法对学生职业道德和领导力的影响,突显了其在培养综合素质方面的积极作用。最后,总结了案例教学法在提升学生综合素质和职业发展中的价值,提出了未来研究方向和应用建议。

关 键 词：案例教学法 管理学基础 学生参与 综合素质 职业发展 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]