初探小学英语任务型课堂中的有效活动  

作　　者：马启华 

机构地区：[1]康乐县小沟小学

出　　处：《葡萄酒》2023年第14期175-177,共3页Wine

摘　　要：本论文旨在初步探讨小学英语任务型课堂中的有效活动。通过对相关文献的综述和实证研究的分析,发现任务型活动对小学生英语学习具有积极影响。在任务型活动中,学生通过真实的语言任务,积极参与、合作交流,提升英语听、说、读、写的能力。本研究的目的是帮助教师和教育机构更好地设计和实施任务型活动,以促进小学生英语学习的效果。通过论文的阐述,期望提供一定的理论依据和实践指导,为小学英语教育提供新的思路和方法。

关 键 词：初探 小学英语 任务型活动 有效 

分 类 号：C[社会学]