课程思政在高职院校物理课程中的开展策略  

作　　者：郭春景[1] 

机构地区：[1]焦作大学,河南焦作454000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期35-38,共4页

摘　　要：将“思政”与“物理”有机结合,是自然科学领域中至关重要的一门学科。它蕴含着丰富的唯物主义、辩证法、科学人文精神、朴素爱国情怀以及美好价值取向等方面的内涵。因此,将“思政”与“物理”相融合具有天然的优越性,尤其在高等职业院校这一三观培养的关键阶段。在这个阶段,如何充分发挥物理课堂教学的主导作用,深度挖掘“思政”的内涵,发挥其积极的价值导向,是广大物理教师们不断探索和实践的重要课题。

关 键 词：思政 物理教学 价值引领 天然优势 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]