初中数学课改与学生数学阅读能力的培养策略  

作　　者：曾川红 

机构地区：[1]重庆市垫江第十中学校,重庆408300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期123-126,共4页

摘　　要：数学教学中开展阅读活动能够帮助学生掌握更多数学知识,提升综合素养。在培养学生数学阅读能力时需要帮助学生了解教材中的基本内容,因此在新课程改革全面推行背景下,初中数学教学需要做好改革创新工作,提升数学课堂教学设计质量,为学生提供数学阅读机会,帮助学生掌握阅读方法,提升理解与表达能力,强化自主学习能力,养成良好的数学素养。

关 键 词：初中数学 课堂改革 阅读能力 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]