生活化材料在幼儿美术活动中的应用研究  

作　　者：俞晓平 

机构地区：[1]福建省平潭如意幼儿园,福建福州350400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期186-189,共4页

摘　　要：在幼儿美术活动中,生活化材料应用较为普遍,其应用优势在于启智益思、简单易得。通过生活化材料组织幼儿美术活动。能够帮助幼儿更好地对积极生活态度进行塑造,对幼儿创造力进行激发,对幼儿的联想思维进行培育。鉴于此,本研究将目标定位于幼儿美术活动质量的优化提升,基于选取和应用材料两方面视角,对幼儿美术活动中生活材料的应用选取和应用展开分析。

关 键 词：幼儿教育 生活化材料 美术活动 艺术能力 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]