省属高校土木水利专业硕士培养存在的教学问题及对策  

作　　者：马强[1] 谭燕[1] 李扬[1] 于宪煜 刘永莉[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学,湖北武汉430068

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期37-40,共4页

摘　　要：聚焦国家战略和行业亟需,以培养具备国际视野和较强实践领军能力的人才培养目标为中心,重塑了“五举措助力”的研究生课程体系,提升研究生的社会需求适应性;优化了“三阶段提升”的培养方法,从团队协作指导、国际授课团队、教学科研平台、行业专家指导、系列创新活动、科研成果产出等方面全面提升研究生培养质量;完善了“六角色评价”的研究生培养评价反馈机制,通过收集全方位多角色的评价意见,并将评价结果反馈到人才培养体系的各环节中,实现人才培养体系的闭环和持续改进,最终构建了面向世界、服务急需—土建类应用型领军人才培养体系。

关 键 词：土木水利 硕士培养 教学问题 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]